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Los regalos de Dark siempre van en la misma dirección Ahora, encima, Milady se ha unido a la propuesta. Ya has creado un precedente, Dark. Te parecerá bonito
Explicación al fracaso escolar que existe actualmente en España:
Está muy bien hecho el video. La edición es muy buena.
La música no está mal... Y sí, la letra es pobre y tonta... pero pensá que seguramente fue un concurso dentro del colegio, realizado por pre-adolescentes e incluso tal vez hayan participado los chicos con sindrome de Down que aparecen en el video.
No sé... No me parece que se pueda hablar de fracaso escolar por un video como este... tal vez tendrías que mirar un poco más por los colegios de Argentina donde podés encontrar dentro del colegio:
Venta y consumo de paco (pasta base de la cocaína)
Alumnos armados que amenazan y agreden a compañeros y/o profesores.
Chicas de 12, 13, 14 años embarazadas...
y un largo etc. Además de un claro desinterés por cualquier actividad educativa. Mal que mal en el video ese se ve a un montón de alumnos participando con alegría.
Y no lo digo con intención de molestar, sino de reflexionar...
Obviamente, mi comentario era puramente humorístico. Eso está claro. Lo que quería decir con ello (vuelvo a repetir, desde el humor), es que no me parece la estrategia más adecuada para captar alumnos. De ahí que comentase lo del fracaso, como que a un alumno se le quiten las ganas de matricularse viendo algo así.
Yo creo que un jefe de estudios debe tener una profundidad de mirada mucho mayor, sobre todo teniendo en cuenta que lo que aparece en YouTube, ahí se queda. Si esto estuviera realizado única y exclusivamente por los alumnos, yo lo vería bien. El problema para mí es que viene ideado por el jefe de estudios del centro, una persona ya madura y con un criterio mucho mayor que un grupo de estudiantes de 14 o 15 años.
Pienso que un centro de estudios, como la institución que es, debe mantener una imagen y con cosas como ésta yo creo que pierde credibilidad.
Por ello, y vuelvo a repetir por si no se me entendió, mi crítica no va hacia los estudiantes que intervienen en el vídeo, sino a la estrategia de captación de alumnos (recordemos que ése es su fin, ya que al final del vídeo se comunica la apertura del plazo de preinscripción) por parte del centro, y más en concreto del jefe de estudios que está detrás de ello como he descubierto tras investigar por internet.
En definitiva, para que se me entienda de una manera clara. Este instituto ha querido ir de guay y molón como decimos en España para captar la atención de la gente joven y, en mi opinión, les ha salido el tiro por la culata. Han querido destacar sobre el resto de centros yendo de modernos.
Y, en la vida, no se puede ir de lo que uno no es porque normalmente el resultado es forzado y nada creíble.
Vos interpretás que el Jefe de estudios se la quiso dar de guay y molón, haciéndose el moderno.
Mientras yo interpreto otra cosa totalmente diferente... Les damos libertad a los alumnos para que se explayen y apoyamos el resultado a pesar de que pueda ser "infantil", poco serio o irrisorio. Lo importante no es si el video es una obra de arte o un completo fiasco, lo importante es que dejen expresar a los alumnos.
Yo pienso que más allá de lo patético que puede haber sido el video, todo el alumnado se divirtió muchísimo realizándolo.
¿Qué es lo importante que el video sea bueno o que el alumnado participe?
E incluso desde el punto de vista publicitario, creo que el video es un gran acierto porque va a tener mucha más difusión y retención que cualquier otra comunicación de otros institutos.
¿Alguien conoce el tema Bohemian Rhapsody de Queen? Pues... ¿quién no? Aquí tenéis una versión muy curiosa, pero no por extraña está falta de técnica ni muchísimo menos. Humor y música de la buena a partes iguales
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